Syllabus

Business Basics – Entrepreneurship und Digitale Transformation

Auf dieser Seite findet ihr den Überblick über den Kurs: Worum es geht, was ihr lernt, wie eine Woche abläuft, wie geprüft wird und welche Materialien es gibt.

WichtigDas ist Teil 2 des Moduls, nicht das ganze Modul

Diese Website begleitet ausschließlich Teil 2 des Pflichtmoduls BA-SBB „Studienkompetenzen und unternehmerisches Denken”: „Business Basics – Entrepreneurship und Digitale Transformation” (Dr. Tobias Vlcek).

Teil 1, „Studienkompetenzen” (Dr. Anja Günther), ist ein eigener, separat organisierter Teil des Moduls und findet nicht auf dieser Website statt. Termine, Materialien und Ablauf von Teil 1 werden getrennt angekündigt (STiNE). Erwartet hier also keine Teil-1-Unterlagen.

Beide Teile gehören zum selben Modul: Die Anmeldung zur Klausur setzt voraus, dass ihr die Studienleistung in Teil 1 erbracht habt (Näheres dazu gibt Teil 1 bekannt). Geprüft wird am Ende ausschließlich der Stoff von Teil 2.

Worum es geht

Business Basics ist ein Orientierungskurs für das erste Semester: ein ehrlicher, praxisnaher Überblick darüber, was Betriebswirtschaftslehre eigentlich ausmacht – von der ersten Produktidee bis zum Markt. Der Kurs folgt der Leitidee „Von der Idee zum Markt” und behandelt in sieben Sitzungen die zentralen Fragen: Warum scheitern Produkte? Was brauchen Kunden wirklich? Wie entsteht aus einer Idee ein tragfähiges Geschäft? Wie behauptet man sich im Wettbewerb, und wie verändert die Digitalisierung die Spielregeln?

Ihr braucht keine Vorkenntnisse. Es geht nicht um Auswendiglernen, sondern darum, Konzepte an neuen Fällen wiederzuerkennen und anzuwenden.

Lernziele

Nach diesem Kursteil könnt ihr …

  • Innovations- und Produktentwicklungsprozesse im unternehmerischen Kontext einordnen und typische Scheitermuster benennen,
  • Kundenbedürfnisse und Marktchancen mit grundlegenden Methoden analysieren,
  • Geschäftsmodelle systematisch entwickeln und bewerten, inklusive Kosten- und Erlösstrukturen,
  • Wettbewerbs- und Marktsituationen aus strategischer Perspektive einordnen,
  • die Auswirkungen der Digitalisierung auf Geschäftsmodelle und Märkte beschreiben, einschließlich Plattform-Ökonomie und generativer KI,
  • mit verhaltensökonomischen Grundlagen erklären, wie Kunden entscheiden und was das für Produktgestaltung und Preissetzung bedeutet.

Sitzungsplan

Acht Sitzungen. Die Leitfrage zeigt, worum sich die jeweilige Sitzung dreht.

Sitzung 8 hat kein eigenes Tutorium und ist nur mit wenigen, leichten Fragen prüfungsrelevant.
# Sitzung Leitfrage
1 Warum Produkte scheitern Warum scheitern die meisten neuen Produkte?
2 Understanding the Customer Wie finde ich heraus, was Kunden wirklich brauchen?
3 Design Thinking & User-Centered Innovation Wie entwickle ich systematisch kreative Lösungen?
4 Business Models, Value & Money Wie wird aus einer Idee ein tragfähiges Geschäft, und wer bezahlt dafür?
5 Competition & Strategy Wie positioniere ich mich im Wettbewerb oder umgehe ihn ganz?
6 Digital Transformation & Platforms Wie verändert Digitalisierung Märkte und Geschäftsmodelle?
7 Launch, Customer Behavior & Synthesis Wie bringe ich ein Produkt auf den Markt, und warum entscheiden Kunden irrational?
8 Generative KI, Quarto & Git Welche Werkzeuge geben mir einen Vorsprung?

Tutorien

Zu jeder Kernsitzung gibt es ein begleitendes Tutorium, in dem ihr die Konzepte an Fällen und Übungen anwendet. Die Tutorien sind freiwillig; alle Aufgaben lassen sich auch allein bearbeiten (siehe die jeweilige Tutoriumsseite).

# Tutorium
1 Failure Analysis
2 The Customer Interview
3 Design Sprint Mini
4 Build Your Business Model
5 The Strategy Game
6 Platform Pitches & AI Experiment
7 Capstone Challenge

Ablauf einer Woche

Jede Woche folgt demselben Rhythmus:

  1. Vorlesung (90 Minuten): der inhaltliche Kern der Woche. Danach steht auf der Sitzungsseite die Folie „Was davon ist klausurrelevant?“.
  2. Quiz: ein kurzer Selbsttest zur Sitzung. Formativ und unbenotet: Ihr prüft euer Verständnis, nichts wird gespeichert oder bewertet.
  3. Tutorium (90 Minuten, freiwillig): Ihr wendet die Konzepte in Kleingruppen an, startet mit einem kurzen Klausur-Trainingsblock und schließt mit „So taucht das in der Klausur auf”.

Prüfung

Der Kurs schließt mit einer 90-minütigen Multiple-Choice-Klausur über den Stoff von Teil 2 ab. Alle Details zu Format, Aufgabentypen, Bewertung und Vorbereitung findet ihr auf der Seite Klausurinfos.

Kurz gefasst: Papier-Multiple-Choice, keine Minuspunkte, kein Taschenrechner nötig (alle Rechnungen sind im Kopf lösbar), Anmeldung über STiNE innerhalb der offiziellen Fristen.

Materialüberblick

Alles, was ihr für Kurs und Vorbereitung braucht, liegt auf dieser Website:

  • Vorlesungsfolien – jede Sitzung als scrollbare Webseite und als Foliendeck (mit PDF-Download über den Link oben rechts auf jeder Sitzungsseite).
  • Quizze – ein formativer Selbsttest pro Sitzung zur Selbstkontrolle.
  • Cheatsheets – eine kompakte Ein-Seiten-Zusammenfassung pro Sitzung (z. B. Cheatsheet 01).
  • Tutoriumsseiten – Ablauf, Materialien zum Download und Nachbereitungsaufgaben zum Selbermachen.
  • Probeklausur – bildet Format, Aufgabentypen und Zeitdruck realistisch ab.
  • Literatur – freiwillige Hintergrundlektüre für alle, die einzelne Themen vertiefen möchten. Es gibt keine Pflichtlektüre; prüfungsrelevant ist ausschließlich der Vorlesungsstoff.

Organisatorisches

  • Anmeldung: über STiNE innerhalb der offiziellen Fristen.
  • Voraussetzungen zur Teilnahme: keine.
  • Anmeldung zur Klausur: erfordert die erfolgreich erbrachte Studienleistung in Teil 1 des Moduls.
  • Sprache: Deutsch mit den etablierten englischen Fachbegriffen aus der Praxis (z. B. MVP, Business Model Canvas, Blue Ocean).
  • Umfang: 6 ECTS für das Gesamtmodul (Teil 1 und Teil 2 zusammen).